Dupa mizerie marcheaza prima sa zi de nastere, viteza dezvoltarii sale va fi putin mai mica, dar sub influenta curiozitatii naturale, el va continua, de asemenea, sa-si antreneze zilnic intelectul si sa inteleaga spatiul inconjurator. În acest articol, vă vom spune care sunt criteriile pentru evaluarea dezvoltării unui copil de 2 ani și că, conform standardelor moderne, o carapace la această vârstă ar trebui să fie capabilă.
Dezvoltarea fizică a copiilor 2-3 ani
Copii incredibil de activi de doi sau trei ani pot deja aproape totul. Ei pot umbla cu ușurință și pot alerga în direcții diferite, inclusiv în spate, în timpul mișcării, fără probleme, să înlăture orice obstacole și să treacă peste barierele mici cu o înălțime de până la 15-20 de centimetri. Copiii de la această vârstă sunt destul de capabili să meargă pe cont propriu și să urce pe scări, ținându-se pe balustrade, și de asemenea să se deplaseze de-a lungul unei plăci lungi situată pe podea, menținând echilibrul.
Dezvoltarea neuropsihologică a copiilor 2-3 ani
Copilul poate juca deja același joc pentru o lungă perioadă de timp, dar preferă să facă acest lucru în companie cu mama sau cu alți adulți. Dacă lăsați singura miezul cu tine, în majoritatea cazurilor, nu sta așa de zece minute.
Copiii din această gamă de vârstă preferă să se joace cu cuburi diferite, piramide, sortare și așa mai departe. Toate acțiunile care trebuie jucate în aceste jocuri, acești copii fac deja absolut încrezători, astfel încât aceștia sunt perfect capabili să facă față acestei sarcini. De asemenea, copiii iubesc să se uite la imagini vii din cărți. În mod normal, până la vârsta de doi ani, copilul ar trebui să cunoască deja cel puțin 4 culori diferite și figuri geometrice simple și atunci când vedeți obiecte de acest fel în cartea de pe imagine - le numiți cu voce tare și clar.
În majoritatea cazurilor, copilul de doi ani poate deja să mănânce singură cu o furculiță sau lingură și să bea și de la o cană. În plus, mulți copii se pot dezbraca deja și pot pune niște obiecte simple, cum ar fi o pălărie, mănuși sau papuci fără șireturi și șorțuri. Toate aceste abilități de autoservire pot fi dăruite cu dificultate, dar mama nu ar trebui să ajute un copil în cazul în care își asumă inițiativa. Amintiți-vă întotdeauna că dobândirea acestor abilități este foarte importantă pentru dezvoltarea ulterioară a copilului după 2 ani.
În plus, la această vârstă, copilul trebuie să înțeleagă deja cum și pentru ce este folosit vasul. Între timp, doar o mică parte a copiilor se pot ajuta singuri. Cei mai mulți doi ani, dacă este necesar, merg la toaletă alergând la părinții lor și își arată dorința prin gesturi sau cuvinte.
Copii 2-3 ani de dezvoltare constantă a abilităților motorii, deoarece aceștia joacă aproape tot timpul o varietate de jocuri în care sunt implicați mâinile și degetele lor dexter. Acest lucru este foarte important pentru copiii mici, deoarece depinde de dezvoltarea corectă a abilităților motorii fine, care depind de acumularea în timp util a abilităților de vorbire și de extinderea vocabularului.
Asigurați-vă că invitați copilul să deseneze, să facă aplicații, să sculpte diferite meșteșuguri din plastilină și așa mai departe. Toate acestea contribuie la dezvoltarea artistică și estetică a copiilor de 2-3 ani și, de asemenea, au un efect benefic asupra abilităților motrice ale degetelor mici.
Normele de dezvoltare a vorbirii unui copil în doi ani
Aproape toți copiii care se dezvoltă corect și pe deplin, până la vârsta de doi ani pot construi propoziții simple de 2-3 cuvinte.
În discursul activ al copiilor de doi ani, există un număr mare de cuvinte diferite, în mod normal aproximativ 50, dar în unele cazuri numărul acestora ajunge la 300. Deși sugestiile pot fi auzite mai des în conversațiile de filmulete, construcția lor incorectă este posibilă atât din punct de vedere lexical, cât și din punct de vedere semantic . Despre ei înșiși, copiii de la această vârstă vorbesc aproape întotdeauna în a treia persoană și foarte des confundă sexul feminin și masculin în predicate.