Vechea patronă a memoriei, a raționamentului și a tuturor numelor a fost numită Mnemosyn, acest nume fiind baza multor definiții legate de memorare. Până în prezent, a devenit popular o direcție precum mnemonica pentru dezvoltarea copiilor. Metoda se bazează pe percepția vizuală a informațiilor, cu posibilitatea reproducerii ulterioare cu ajutorul imaginilor.
De ce avem nevoie de mnemotehnica pentru prescolari?
Urgența mnemotehnicii pentru copiii preșcolari se datorează faptului că, la această vârstă, copiii au o memorie vizuală. Cel mai adesea, memorarea are loc involuntar, pur și simplu pentru că un anumit obiect sau fenomen a ajuns în vizorul copilului. Dacă încearcă să învețe și să memoreze ceva care nu este susținut de o imagine vizuală, ceva abstract, atunci succesul nu ar trebui să fie luat în considerare. Mnemotehnica pentru prescolari doar ajută la simplificarea procesului de memorare, la dezvoltarea gândirii și imaginației asociative și la creșterea atenției . Mai mult decât atât, tehnicile mnemonicii ca urmare a activității competente a educatorului au dus la îmbogățirea vocabularului și formarea unui discurs coerent.
Cum să aplicați mnemonica în grădiniță?
Mnemonica în grădiniță, ca metodă eficientă de memorare, este, de obicei, stăpânită pe exemple simple. În primul rând, copiii sunt introduși în mnemokvadratami - imagini ușor de înțeles care denotă un cuvânt, o frază, caracteristicile sale sau o propoziție simplă. Apoi, profesorul complică lecțiile, arătându-mi drumurile - acesta este un patrat de patru poze, pe care poți face o scurtă poveste în 2-3 propoziții. Și, în cele din urmă, structura cea mai complexă este mnemotoblitsy. Ele sunt imagini ale principalelor legături, inclusiv cele schematice, în care puteți memora și reproduce o poveste întregă sau chiar o poezie. Inițial, tabelele sunt educatori, părinți, atunci puteți conecta copilul la acest proces, astfel încât mnemotehnica va afecta nu numai dezvoltarea memoriei, ci și imaginația, vizualizarea imaginilor de către copil. Tehnici de bază
memorarea mnemonicilor se bazează pe asociații, gândire logică, observare.
Exemple de tehnici mnemonice- Un exemplu de mnemonics în DOW pot fi mesele construite pe imaginea unei secvențe de procese de spălare, spălare a mâinilor, pansament, setare de masă. Este dificil pentru un copil mic să-și amintească întregul algoritm de acțiuni inventate de adulți, astfel încât imaginile vizuale descifrate în clasă și auto-revăzute, vor permite copilului, de fiecare dată când vor veni la chiuvetă sau cabinet cu lucruri, este ușor de reprodus etapele.
- Următoarele exemple de mnemonici sunt povești despre mnemotabile. Educatorul sugerează că preșcolarii se uită la masă, apoi o decodifică. De exemplu: "Iarna durează trei luni. În această perioadă a anului este de multe ori zăpezii. Fulgi de zăpadă se rotesc în aer și acoperă pătură acoperită de zăpadă cu căi și copaci. Soarele se aprinde înainte de iarna, așa că devine mai întunecat mai devreme. Casele sunt încălzite în timpul iernii, astfel încât oamenii să se simtă calzi. Pentru păsări în această perioadă a anului, ei fac hrănitori astfel încât să poată mânca niște firimituri. Animalele de companie se ascund în case să nu înghețe într-o curte. Dar băieții și fetele pot să se joace cu zăpada în timpul iernii și să facă niște oameni de zăpadă amuzanți. " Apoi, copiii reproduc povestea rezultată, privind la masă.
- Un alt exemplu de folosire a mnemonicii este învățarea poemelor, atunci când fiecare frază sau linie are propria sa imagine. Copilul își amintește foarte repede poezia, dacă o poate vedea.
