Nu puteți crește o persoană cu drepturi depline fără formarea unor calități civile. Educația patriotică începe destul de devreme - în grădiniță, cu inculcarea iubirii pentru mica patrie - locul în care omul sa născut și trăiește. Educația patriotică a copiilor preșcolari urmărește rezolvarea unei game largi de sarcini: încurajarea iubirii pentru familie și pământul natal, respectul pentru muncă și rezultatele muncii, istoriei și apărătorilor Patriei; familiarizarea cu simbolurile naționale, sărbătorile și tradițiile naționale.
Datorită unui număr de circumstanțe obiective și subiective, educația sentimentelor patriotice printre copiii preșcolari a luat locul secund. În anii '80 și '90, părerea era larg răspândită în sensul că instituțiile preșcolare nu ar trebui să "politizeze" procesul pedagogic, mai ales că multe evenimente istorice nu sunt atât de ambigue. Rezultatul acestei atitudini este lipsa de spiritualitate și bunătate, lipsa de iubire față de patria. În prezent, problemele de educație morală și patriotică în preșcolar sunt considerate prioritare, formarea sentimentelor patriotice la copiii preșcolari se bazează pe cultura națională și pe continuitatea generațiilor. În plus, o atenție considerabilă este acordată dezvoltării juridice și problemelor de socializare a generației tinere.
Metode de educare patriotică a copiilor preșcolari
Pentru o educație patriotică cu drepturi depline în DOW, se folosesc diferite metode și forme de lucru, ținând seama de percepția asupra vârstei copiilor:
- excursii și plimbări țintă. Poate fi excursii la muzeul localității, la monumentul gloriei militare etc.
- povestea tutorelui;
- Observarea schimbărilor în aspectul așezării native, pentru munca oamenilor în grădiniță și în oraș;
- conversații despre orașul natal, țara, istoria sa;
- ilustrații, filme, diapozitive;
- ascultarea înregistrărilor audio. De exemplu, imnul țării, vocile păsărilor din pădurea rusă etc .;
- folosirea operelor folclorice (proverbe, zicale, basme, cântece de învățare, jocuri);
- familiarizarea cu produsele artei populare (pictură, broderie etc.);
- familiaritate cu munca unor poeți celebri, artiști, compozitori etc .;
- organizarea de expoziții tematice;
- participarea la sărbători publice și calendar;
- participarea copiilor la o muncă utilă din punct de vedere social.
Experiența celor mai bune instituții de învățământ preșcolar arată că procesul de formare morală și patriotică este eficient atunci când se utilizează mijloacele educației patriotice a copiilor preșcolari: artă populară, folclor, literatură pentru copii, muzică, jocuri etc.
Jocuri pentru educația patriotică a prescolarilor
Unul dintre cele mai importante mijloace de a influența copilul preșcolar atunci când se formează sentimente morale și patriotice este jocul. Împreună cu jocurile populare folclorice care promovează dezvoltarea abilităților fizice, mentale, intelectuale ale copiilor, jocurile educaționale joacă un rol semnificativ în instituțiile preșcolare.
Joc didactic "City Coat of Arms"
- Material: fragmente ale stemului orașului (trebuie să existe elemente suplimentare), o carte care să prezinte stema orașului.
- Jocul: copiii din memorie colectează brațele orașului lor natal, explicând ce înseamnă acest element sau acel element. La final, ei verifică corectitudinea performanței lor cu o carte de probă.
Joc didactic "Călătorie prin oraș"
- i> Cursul jocului: profesorul prezintă fotografiile copiilor, copiii numesc ceea ce este reprezentat.
Joc didactic "Continuați proverbul"
i> Cursul jocului: profesorul spune începutul proverbului, copiii - continuarea acestuia.
Profesorii și părinții trebuie să-și amintească faptul că impresiile și sentimentele primite în copilărie rămân deseori decisive pentru o viață întreagă.
În plus, fundațiile pentru educația legală și profesională a copiilor se află în grădinițe.