O plimbare în grădiniță

Poate că este greu să supraestimăm importanța mersului într-o grădiniță. În timpul plimbării, copiii se mișcă activ, respiră aer curat, cunosc lumea din jurul lor, se obișnuiesc să lucreze. Toate acestea, desigur, sunt utile pentru dezvoltarea sănătății, fizică și mentală a copiilor. Dar într-adevăr beneficiază doar de o plimbare bine organizată.

Nu toată lumea știe că organizarea de plimbări în grădiniță este responsabilitatea lucrătorilor grădiniței, reglementată prin lege. Actele normative ale oricărui stat privind normele sanitare conțin, de regulă, prescripții privind durata de mers pe jos în grădiniță, structura acesteia, restricțiile de temperatură în timpul iernii (de regulă se recomandă să se facă o plimbare pentru copii sub 4 ani la o temperatură de -15 ° C, 7 ani la o temperatură de -20 ° C).

Există evoluții metodice ale plimbărilor tematice în grădiniță, care, dacă se dorește, pot fi accesate de orice educator. La urma urmei, deținerea o plimbare în grădiniță este la fel de mult ca parte a procesului educațional ca și desfășurarea de cursuri în grup, singura diferență fiind că trece într-o formă mai liberă, care permite copiilor să-și piardă stresul emoțional și mental.

Din păcate, nu toți lucrătorii în grădinițe înțeleg acest lucru. Mulți oameni fac o plimbare cu grupul ca o perioadă de odihnă pentru educatori și oferindu-și copii pentru ei înșiși. Este trist să citiți în forumurile lucrătorilor din învățământul preșcolar scuzele pentru munca lor de slabă calitate, cu salarii mici, volum mare de muncă și oboseală grea. Dacă, în calitate de părinți, ați avut de-a face cu astfel de îngrijitori, ar fi frumos să le reamintim că un protest împotriva condițiilor de muncă necorespunzătoare ar trebui să fie exprimat la adresa corespunzătoare și să nu fie recuperat de către copiii nevinovați. Și pentru a ști ce aveți dreptul de a cere de la angajații grădiniței dvs., citiți acest articol cu ​​ce plimbări pot fi și ar trebui să fie în grădiniță.

Feluri de plimbare în grădiniță

1. După locul de desfășurare :

2. Prin conținut :