Repetați scurt textul - abilitatea necesară copilului nu numai în școală, ci și în viața de zi cu zi, deoarece aceasta este o abilitate care vă ajută să vă formulați propriile gânduri. De fapt, atât de des sunt copii mici care nu pot reteza în mod corect știrile auzite într-o grădină sau un eveniment cu ei. Prin urmare, pentru a fi pe deplin pregătit pentru școală, este important ca părinții să dezvolte abilitățile de retelare orale ale unui copil cu mult înainte de asta.
Cum de a învăța un copil cum să recite corect textul?
- Mai întâi, selectați un text care să corespundă vârstei copilului dvs. Preșcolarii și elevii de vârstă școlară vor fi abordați de un basm sau de o mică poveste literară. Și în cazul în care copilul dvs. știe deja cum să citească, va fi mai bine dacă îl va citi singur.
- Împărțiți povestea în mai multe părți și analizați fiecare cu copilul, subliniind principala poveste, personajele și secvența evenimentelor. Apoi puneți copilului întrebări cu privire la conținutul textului. Încercați să nu priviți copilul de ocazia de a-și formula propriul gând și, dacă are dificultăți, spune-mi.
- În procesul de discuție, faceți un plan de retelare - mici fraze care caracterizează fiecare parte a textului pe care l-ați evidențiat.
- Cereți copilului, pe baza planului, să compună un scurt rezumat. Nu cere prea mult de la copil, lăsați-l să fie prea scurt și monosillabic. Apoi, împreună, reveniți la povestea pe care o studiați și analizați răspunsul.
- Citiți și discutați textul a doua oară. Oferiți exemple clare de descrieri care caracterizează fiecare punct al planului dvs. Spuneți copilului definiții expresive, metafore, imagini - tot ceea ce îl va ajuta să facă mai detaliat
sugestii. Acum, puteți cere copilului să compileze mai detaliat textul studiului, ajutându-l să-și formuleze gândurile în mod corect. - Pentru o mai bună înțelegere și memorare, citiți și lucrați prin text a treia oară. Concentrați-vă pe activitățile secundare, dar nu intrați profund în ea, deoarece copilul poate deveni confuz între detaliile esențiale și cele neesențiale. În cele din urmă, reîmprospătați conținutul textului în capul copilului, lăsați-l să răspundă la întrebările simple: cine sau ce, unde, de ce și de ce.
- Acum este posibil să oferim din nou copilului, dar deja în mod independent, un rezumat succint.