Profesorii vorbesc adesea despre importanța educației de gen pentru copiii preșcolari. Problemele sexului devin din ce în ce mai urgente. În societatea modernă, bărbații sunt slabi și indecisi, nu reușesc să-și îndeplinească rolul de șef al familiei, atâtea femei pun această povară pe umeri. Ei au devenit mai agresivi, nu mai este surprinzător să vezi fete cu o sticlă sau o țigară, care jură pe un covor sau se luptă. Și băieții au devenit lași, în imposibilitatea de a proteja nu numai femeia, ci și ei înșiși. Motivul pentru aceasta a fost lipsa de atenție la educația de gen a copiilor.
De ce este atat de important abordarea de gen a cresterii?
Fiecare copil de 2-3 ani se simte ca un bărbat de un anumit sex. Și consolidarea finală a rolurilor de gen are loc cu șapte ani. Dacă în această perioadă copilul nu primește educația corectă, în mintea sa se șterg diferențele dintre sexe. În viitor, nu va mai putea să-și îndeplinească rolul în societate. De aici apar tot mai mulți bărbați efeminați leneși și femei agresive aspre. Femeile nu doresc să aibă copii și bărbați - să-și asume responsabilitatea pentru familie. De aceea, psihologii au început să vorbească despre importanța educației de gen a copiilor preșcolari.
Aceasta nu este o abordare nouă în pedagogie. De când copiii au fost crescuți în funcție de sexul lor. De la vârsta de trei ani, băieții erau sub supravegherea tutorelor sau a unchilor, iar în familiile țărănești îi ajutaau pe tatăl lor. Fetele au fost crescute de mama, bunica si bunicuta, invatandu-i lucrul cu maini si gospodaria. Dar, în secolul XX, pedagogia a început să acorde mai multă atenție psihologiei copilului și caracteristicilor dezvoltării acestuia, în funcție de vârstă. Funcțiile educaționale au fost preluate de instituțiile de învățământ. Și numai femeile lucrează acolo. Și copiii au început să aducă în același mod, pentru că este atât de convenabil. Dar, în ultimii ani, psihologii au dovedit ceea ce a fost cunoscut de mult strămoșilor noștri.
Diferențe între băieți și fete
- Au creiere diferite. Fetele au emisfera stângă mai dezvoltată, deoarece încep să vorbească mai devreme și sunt mai ușor să perceapă orice informație.
- Ei au temperamente diferite. Băieții consideră că este mai dificil să se liniștească și să învețe cum să-și exprime emoțiile în mod corect, sunt mai excitați și fizic mai rezistenți.
- Au abilități motorii diferite. La băieți, mâna se află în spatele dezvoltării de la fete undeva timp de un an și jumătate, deci este mult mai dificil pentru ei să facă bine lucrările îngrijite.
Educația de gen în învățământul preșcolar
În instituțiile preșcolare moderne nu există o abordare diferită față de fete și băieți. Mediul de dezvoltare al grupului este creat de o femeie, de aceea este mai concentrat pe fete. Adesea este dificil pentru educatori să înțeleagă băieții, problemele lor și cauzele neascultării. Prin urmare, scopul educației de gen în grădiniță este de a oferi o abordare diferită fetelor și băieților. Dificultatea este că mai devreme ei nu au acordat atenție acestui lucru, iar acum nu există aproape nici un fel de materiale pe această temă.
În ce direcție avem nevoie de o abordare diferită?
- Educație. Fetele percepe cu ușurință informații de către urechi, iar băieții din cauza caracteristicilor activității creierului, percepția vizuală mai dezvoltată. Ei trebuie să atingă subiectul și să-l considere să-și amintească ce este.
- Lecții de muzică trebuie, de asemenea, construite luând în considerare diferența în percepția psihologică a băieților și a fetelor.
- O abordare bine gendered se realizează în activitatea teatrală prin distribuirea de roluri.
- Mai mult sau mai puține diferențe între sexe au fost luate în considerare în educația fizică. Având în vedere că băieții sunt mai mobili și mai rezistenți, este important ca aceștia să facă exerciții mai complexe.
- Cel mai bine este să organizați educația de gen în jocuri. Educatorul ar trebui să creeze în grup zone separate pentru băieți cu designeri și mașini de scris și pentru fete cu păpuși și vase. Este necesar să îi învățăm pe copii să distribuie roluri în jocuri de rol și să se comporte în funcție de genul lor.